Dieses Handbuch bündelt pädagogische, psychologische und filmtheoretische Erkenntnisse und zeigt Chancen für eine Filmbildung mit Jugendlichen auf. Zugleich werden Konzepte zur Integration von Filmbildung in die Pädagogik-Ausbildung vorgestellt. Für den Praxisbereich in Schule und Jugendarbeit bietet das Buch Anregungen für unkonventionelle Methoden der Filmarbeit. Ein besonderer Fokus liegt auf der Betrachtung von Videofilm-Eigenproduktionen von Jugendlichen.

Das Buch richtet sich in erster Linie an Lehrende und Studierende der Pädagogik. Darüber hinaus ist es für all jene geeignet, die sich für das Medium Film unter gestalterischen und pädagogischen Gesichtspunkten interessieren und theoretisches Hintergrundwissen suchen.

Dem Buch liegt eine von Studierenden der Deutschen Film- und Fernsehakademie Berlin erstellte DVD bei, die grundlegende Informationen zu Gestaltungsmitteln des Mediums Film enthält und diese an Filmbeispielen veranschaulicht.



Herausgeber
Dr. Werner Barg ist Studienleiter der Deutschen Film- und Fernsehakademie Berlin (dffb)
Prof. Dr. Horst Niesyto lehrt Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg
Jan Schmolling ist stellvertretender Leiter des Kinder- und Jugendfilmzentrums in Deutschland (KJF), Remscheid


"Das Handbuch empfehle ich besonders Lehrerinnen und Lehrern, die sich mit den sogenannten "neuen Medien" schwer tun. Hier finden sie viele hilfreiche theoretische und besonders praktische Anregungen."
Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de