Vorwort

Matthias Schönbeck & Sarah Starosky
Editorial


Grundlegende theoretische Perspektiven auf „Bildung durch Material“

Sarah Starosky
Bildung durch Material

Barbara Wyss
Material und Dinge
Elementare Zugänge zur gemachten Welt

Christian Wiesmüller und Matthias Schönbeck
Ermöglichungen durch Material
Denkanstöße


Materialwahrnehmung und -erfahrung im Werkunterricht

Ulf Kilian
Werken
Bildung durch Wahrnehmung von Material

Johannes Gfüllner
Erlernte Hilflosigkeit oder Zuversicht gewinnen
Das Werkmaterial als Erfahrungsfeld


Technikdidaktische und kulturelle Perspektiven auf Material

Thomas-Hugo Möllers
Erzieht Eisen?
Technikdidaktische Perspektiven auf ‚Bildung und Erziehung durch Material‘ vor dem Hintergrund des Kulturreihenansatzes der Technikdidaktik

Matthias Schönbeck
Reparieren: Kultur, Materialität und Entscheidungsmechanismen
Ein Blick vom technikdidaktischen Rand

Cornelia Zobl
Material Literacy
Pädagogisches und fachdidaktisches Potenzial für Technik und Design


Anwendungsfelder: Architektur und Konstruktion

Matthias Schönbeck & Ursula Thielemann
Architektur und Konstruktion
Besonderheiten der Bildung mit Kindern und Jugendlichen