Hans-Joachim Müller
„Wird Gott nass, wenn es regnet?“
Philosophieren mit Kindern - Wege zum Erkennen und Verändern von Welt
Von Steinen und anderen Phänomenen – Wege zum Philosophieren mit Kindern
Aus der Praxis – für die Praxis
Alltägliches – Besonderes – Unerwartetes
Protokolle philosophischer Denk-Wege von Kindern
Betrachten – Staunen – Denken
Philosophieren mit Kindern zwischen Kunst und Sprache
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Medien/pädagogik Kunst/pädagogik Kultur/pädagogik und angrenzende Bereiche.
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Zwischen Kunst und Künstlichkeit
Transformation durch kulturelle und politische Medienbildung
Schriftenreihe Schriften zur MedienpädagogikBand 61, München 2025, 228 Seiten (10 Euro inkl. Versand für GMK-Mitglieder)18,00 EUR
Übergangsräume
Künstlerisch-edukative Praxis im Quereinstieg studieren
München 2026, 200 Seiten18,80 EUR
Bildnerisches Gestalten im Alter als schöpferisches Produktivsein
Ein Beitrag bildungstheoretischer Biografieforschung zu Kultureller Bildung im ‚Dritten Alter‘
München 2026, 375 Seiten29,80 EUR