Katrin Alt und Kerstin Michalik
Einleitung

Kerstin Michalik
Philosophieren mit Kindern über Mensch und Maschine

Benjamin Benthaus
Mit Kindern über Technik sprechen
Praktische Anregungen zu einem technisch bildenden Philosophie- und Ethikunterricht in der Grundschule

Katrin Alt und Malte Grimm
Dilemmageschichten zu Mensch und Maschine in der frühen ethischen Bildung

Alexandria Krug
„Nehmen wir einmal an, dass der Mensch eine Maschine erschafft, die wirklich alles kann, was wir können “
Gedankenexperimente als Katalysatoren des Philosophierens mit Kindern über den Menschen als Homo Creator

Kerstin Michalik und Lotta Leonie Schlüter
Haben wir die Technik im Griff?
Nachdenken über eine verflixte Erfindung

Katrin Alt
Mensch und Maschine im Bilderbuch
Philosophieren mit Kindern über Nutzen und Risiken technischer Entwicklungen

Julia Lienhart
„Hallo ChatGPT“ – künstliche Intelligenz als „Dialogpartner“ im Klassenzimmer

Sarah Huck
Kann man einen Roboter lieben?

Arie Kizel
Dialogische Ich-Du-Beziehungen in WhatsApp-Gemeinschaften von Jugendlichen

Hans-Joachim Müller
Ist der Mensch eine Maschine?
Vorschul- und Grundschulkinder philosophieren gemeinsam – Ein Praxisbeispiel