Neue Gendermedienwelten?!

merz 2017/01

Metafiktionales Erzählen - Entgrenzte Inszenierungen in der Kinder- und Jugendliteratur

kjl&m 17.1 | forschung.schule.bibliothek

Wi(e)derstände

Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen [Band 5]

Paul Maar

Bielefelder Poet in Residence 2015 | Paderborner Kinderliteraturtage 2016

Digitale Spiele

merzWissenschaft 2016

Medienkulturen in Familien in belasteten Lebenslagen

Eine Langzeitstudie zu medienbezogenem Doing Family als Bewältigungsressource

Erotik und Sexualität

Medien & Altern Heft 9 (November 2016) | Zeitschrift für Forschung und Praxis

Das alternde unternehmerische Selbst

Der Stellenwert von Medien in Prozessen der Identitätsarbeit alternder Unternehmer/innen

Kommunikationskulturen in digitalen Welten

Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung

Technikakzeptanz älterer Menschen am Beispiel der allgemeinen und mobilen Internetnutzung

Im Wunder-Schlummer-Land - Traum und Träumen in Kinder- und Jugendmedien

kjl&m 16.4 | forschung.schule.bibliothek

Erste Hilfe ins Internet

(Kriterien zur) Beurteilung von Unterstützungsangeboten für Kinder

Medien, Flucht und Migration

merz 2016/05

Immer Trouble mit Gender? Genderperspektiven in Kinder- und Jugendliteratur und -medien(forschung)

kjl&m 16.extra

Effi Briest und ihr Wunsch nach einem japanischen Bettschirm

Ein Blick auf die Medien- und Kommunikationskultur in der 2. Hälfte des 19. Jahrhunderts

Stand und Perspektiven der Medienbildung in der Lehrerbildung

Eine empirisch-qualitative Studie am Beispiel der Universität Göttingen

Einen Schritt zurück, zwei nach vorn ... | Kinder- und Jugendliteratur der 1990er-Jahre

kjl&m 16.3 | forschung.schule.bibliothek

Internet der Dinge

merz 2016/04

Trickster, Kreativität und Medienkompetenz

Krippe, Kita, Kinderzimmer

Medienpädagogik von Anfang an

Empowerment und inklusive Medienpraxis

merz 2016/03

Designing Age – Gestaltung des Alter(n)s

Medien & Altern Heft 8 (Juni 2016) | Zeitschrift für Forschung und Praxis

Neues vom Rotk@ppchen | (Trans)MedialeMärchenwelten

kjl&m 16.2 | forschung.schule.bibliothek