Klaus Ensikat. Stefanie Harjes. Susanne Janssen

Heidelberger Kinderliteraturgespräche 2017/18 | Oldenburger Poetikvorlesungen 2019

Karen-Susan Fessel

Bielefelder Poet in Residence 2018 | Paderborner Kinderliteraturtage 2019

Instagram und YouTube der (Pre-) Teens

Inspiration, Beeinflussung, Teilhabe.

Anja Tuckermann

Bielefelder Poet in Residence 2017 | Paderborner Kinderliteraturtage 2018

Make, Create & Play

Medienpädagogik zwischen Kreativität und Spiel

Klaus Kordon

Bielefelder Poet in Residence 2016 | Paderborner Kinderliteraturtage 2017

Uwe-Michael Gutzschhahn

Heidelberger Kinderliteraturgespräche 2016 | Oldenburger Poetikvorlesungen 2016

Medienpädagogik der Vielfalt

Integration und Inklusion

Paul Maar

Bielefelder Poet in Residence 2015 | Paderborner Kinderliteraturtage 2016

Krippe, Kita, Kinderzimmer

Medienpädagogik von Anfang an

Susan Kreller | Martina Wildner

Heidelberger Kinderliteraturgespräche 2015

Bewegte Bilder – Bewegende Pädagogik

Visuelle Medienkulturen in der Jugendmedienarbeit

Martin Baltscheit

Heidelberger Kinderliteraturgespräche 2014

Kirsten Boie

Bielefelder Poet in Residence 2013

Lieben, Liken, Spielen

Digitale Kommunikation und Selbstdarstellung Jugendlicher heute - Medienpädagogische Konzepte und Perspektiven

Dem Nachwuchs eine Bühne geben …

Nachwuchs- und Begabtenförderung in den darstellenden Künsten

Kulturelle Bildung zwischen kultur-, bildungs- und jugendpolitischen Entwicklungen

50 Jahre Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung

Zoran Drvenkar

Bielefelder Poet in Residence 2012

Familienleben: Entgrenzt und vernetzt?!

Aktiv und kreativ medialen Risiken begegnen

Medienpädagogische Konzepte und Perspektiven

Kinder – Medien – Bildung

Eine Studie zu Medienkompetenz und vernetzter Educational Governance in der Frühen Bildung Unter Mitarbeit von Anita Müller und Habib Güneşli

Chancen digitaler Medien für Kinder und Jugendliche. Medienpädagogische Konzepte und Perspektiven

Beiträge aus Forschung und Praxis - Prämierte Medienprojekte

Gender und Medien - Schwerpunkt: Medienarbeit mit Jungen

Beiträge aus Forschung und Praxis - Prämierte Medienprojekte