Harald Gapski
Super-Scoring?
Datengetriebene Sozialtechnologien als neue Bildungsherausforderung
Big Data und Medienbildung
Zwischen Kontrollverlust, Selbstverteidigung und Souveränität in der digitalen Welt
Informationskompetenz im Kindes- und Jugendalter
Beiträge aus Forschung und Praxis
Informationskompetenz und inklusive Mediengesellschaft
Dokumentation einer Fachtagung mit Projektbeispielen
Verbraucherschutz und Medienkompetenz
Junge Konsumenten im Web
Jenseits der digitalen Spaltung
Gründe und Motive zur Nichtnutzung von Computer und Internet
Medienkompetent in Communitys
Sensibilisierungs-, Beratungs- und Lernangebote
Medienkompetenzen messen?
Verfahren und Reflexionen zur Erfassung von Schlüsselkompetenzen
Leitbilder für die Wissensgesellschaft
Fallbeispiele, Strategien und Reflexionen