Forschungswerkstatt Medienpädagogik: Projekt – Theorie – Methode [Band 2]

Medienaneignung und ästhetische Werturteile

Zur Bedeutung des Urteils 'Gefällt mir!' in Theorie, Forschung und Praxis der Medienpädagogik

Der ver-wertete Mensch

Vom Wandel des digitalen Lebens

Make, Create & Play

Medienpädagogik zwischen Kreativität und Spiel

staunen – denken – fragen. Philosophieren im Literaturunterricht

kjl&m 18.2 | forschung.schule.bibliothek

Kita digital: Frühe Medienerziehung

merz 2018/02

Im Garten der Kinder- und Jugendliteratur

kjl&m 18.1 | forschung.schule.bibliothek

Jugend. Medien. Raum. Identität

merz 2018/01

Forschungswerkstatt Medienpädagogik: Projekt – Theorie – Methode [Band 1]

Die Sinne im Text

Literarische Sinneswahrnehmung im didaktischen Diskurs

Klaus Kordon

Bielefelder Poet in Residence 2016 | Paderborner Kinderliteraturtage 2017

Die Erzählung vom besseren Leben gegen die Logik der digitalen Welt

Medienpädagogik zwischen Digital Humanities und Subjektorientierung

merzWissenschaft 2017

Silversurfer 70plus

Qualitative Fallstudien zur Aneignung des Internets in der Rentenphase

Ältere Migrant/-innen und Medien

Medien & Altern Heft 11 (November 2017) | Zeitschrift für Forschung und Praxis

Luther & Co: Religion(en) in der Kinder- und Jugendliteratur

kjl&m 17.4 | forschung.schule.bibliothek

Störfaktor Vorlage?

Die Rolle der Vorlage bei der Rezeption von Verfilmungen

Self-Tracking. Lifelogging. Quantified Self.

merz 2017/05

Mediale Konstruktionen von Alter und Generation

Erkenntnisse einer transdisziplinären Stereotypenforschung

Medienkompetenzerwerb intergenerationell

Vermittlungs- und Aneignungstätigkeiten in informellen Unterstützungsnetzwerken

Kunst & Kabel: Konstruieren, Programmieren, Selbermachen!

Bausteine für pädagogisches Making in der Jugendmedienarbeit und Ergebnisse aus dem Praxisforschungsprojekt „Fablab mobil“

Familienaufstellungen

in Kinder- und Jugendliteratur und Medien - kjl&m 17.extra

Auf Bleistiftwegen. Außerschulische literarische (Lern)Orte

kjl&m 17.3 | forschung.schule.bibliothek