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Aufwachsen in sozialen Netzwerken
Chancen und Gefahren von Netzgemeinschaften aus medienpsychologischer und medienpädagogischer Perspektive
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Bildliteralität und Ästhetische Alphabetisierung
Konzepte und Beispiele für das Lernen im Vor- und Grundschulalter
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Comics und Animationsfilme
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Hirbel, Kurt und die Tiefbegabten. Behinderung in Kinder- und Jugendliteratur und Medien
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Uwe-Michael Gutzschhahn
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Kunstunterricht mit Smartphones und Tablets
Fotografie, Stop-Motion-Film, digitales Zeichnen und Malen – Unterrichtsbeispiele und Praxisforschung
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Kinder- und Jugendliteratur für Risikoschülerinnen und Risikoschüler?
Aspekte der Leseförderung (kjl&m 08.extra)
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Norm und Normüberschreitung in der Kinder- und Jugendliteratur und ihren Institutionen
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Screening Age
Medienbilder – Stereotype – Altersdiskriminierung
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Rückschläge. Gewalt gegen sich selbst und andere in aktueller Kinder- und Jugendliteratur
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Verfilmte Kinderliteratur
Gattungen, Produktion, Distribution, Rezeption und Modelle für den Deutschunterricht (kjl&m 10.extra)
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Radioqualität – was die Hörer wollen und was die Sender bieten
Vergleichende Untersuchung zu Qualitätsmerkmalen und Qualitätsbewertungen von Radioprogrammen in Thüringen, Sachsen-Anhalt und Hessen
Schriftenreihe TLM SchriftenreiheBand 17, München 2004, 381 Seiten7,00 EUR
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