Sonja Baumhauer (Direktorin Akademie), Jari Ortwig (Studienleiterin Akademie)
Vorwort zur Buchreihe

Susanna Endres, Horst Pohlmann, Walter Staufer
Vorwort der Herausgeber*in


I – KI – Geschichte, Hintergründe, Technik

Walter Staufer
Teil 1: Der Traum vom künstlichen Menschen – 3000 Jahre Vorgeschichte zur KI
Zeitstrahl Meilensteine der KI-Geschichte:
- Geschichte des künstlichen Menschen
- Geschichte der Künstlichen Intelligenz
Teil 2: Künstliche Intelligenz – warum jetzt? Das Jahrhundert der KI

Walter Staufer
In leicht verständlicher Sprache: Künstliche Intelligenz (KI)
Was ist und wie funktioniert KI?

Frank Ritter
(Technische) Grundlagen für den Umgang mit Künstlicher Intelligenz

Alexander Pfeiffer, Thomas Wernbacher
Agentische KI-Systeme: Vom reaktiven Chatbot zum womöglich autonomen digitalen Assistenten in der kulturellen Bildung

Martin Geisler und KI Co-Autorin Athene
KI in der Medien- und Spielpädagogik

Eva Gengler und Katja Wengler
Feministische KI: Der Weg zur verantwortlichen Entwicklung und Nutzung KI-gestützter Systeme

Barbara Lampl
Frauen in der KI-Entwicklung
Interview mit Walter Staufer am 19.11.2025

Susanna Endres
KI als neuer Kulturtechniker des Wissens?
Ein spielerisch-kreatives Experiment zum Einsatz von LLMs zur Textproduktion


II – KI & Gesellschaft

Viktor Mayer-Schönberger
BigData, KI und die Zukunft der Gesellschaft
Interview mit Walter Staufer am 24.6.2025

Harald Gapski
Machina Mundi und algorithmische Sozialmaschinen: KI und Maschinenmetaphern in der Digitalität

Martin Hennig
KI mit Charakter: Kulturelle Spielarten und Imaginationen personifizierter Künstlicher Intelligenz

Patrick Bettinger, Christian Leineweber
Künstliche Intelligenz und die Frage nach dem Menschen – anthropomediale Erkundungen

Markus Gerstmann
Eine neue Liebe – echte Sehnsucht, digitale Gefühle

Markus Sindermann
Junge Perspektiven auf Künstliche Intelligenz: Impulse für eine jugendorientierte Medienbildung

Arne Björn Segler
KI und Recht

Horst Pohlmann, Valentin Dander
Künstliche Intelligenz im digitalen Kapitalismus: Schauplätze, Abhängigkeiten und widerständige Praxis in der Bildung

Susanna Endres
Vom Gebot zur Reflexion. Medienethische Perspektiven auf KI

Andreas Büsch
Geist ohne Leib
Über die Zusammenhänge von KI und Religion

Susanna Endres, Horst Pohlmann
Ein Blick in die digitale Mülltonne
Hintergründe zu „KI-Slop“ und Entsorgungsstrategien


III – KI und Kulturelle Bildung

Walter Staufer
Kunst in Gefahr: Karikatur/Cartoons und KI
Karikaturen aus dem Wettbewerb „Das ist der Hammer! - Handwerk trifft KI“ der Handwerkskammer Dresden mit der Galerie Komische Meister Dresden

Julian Nida-Rümelin, Nathalie Weidenfeld
Warum Künstliche Intelligenzen als zeitgenössische Rhapsoden keine Kunst schaffen
Quelle: Julian Nida-Rümelin/Nathalie Weidenfeld: Was kann und darf künstliche Intelligenz? © Piper Verlag GmbH, München 2018, und Nathalie Weidenfeld Schlusswort 2025

Ernst Wagner
Kunst und KI
Eine Ausstellung von Kunst- und Design-Studierenden in Afrika und Europa – Oder wie das Prompting die Kunst verändert

Patricia Bass, Esther Kute
Acquisition of AI skills in refugee camps: Lessons from AI use by forcibly displaced students
Erwerb von KI-Kenntnissen in ostafrikanischen Flüchtlingslagern – eine Fallstudie
übersetzt von Ernst Wagner

Laura Sūna
KI-bezogene Kompetenzen von Menschen mit Migrationsgeschichte
Forschungsstand und Anregungen für die Bildungspraxis

Sonja Gabriel
Zwischen Black Box und Bildungsgerechtigkeit: Medienpädagogik und KI

Florian Mortsiefer
KI im Wilden Westen: Kann Open Source KI uns aus der Abhängigkeit von Big Tech befreien?

Thomas Reyer
Therapeutische Beziehung 3.0: KI als systemische Intervention und psychologische Ko-Berater/in

Christopher Wandel
Künstliche Intelligenz im Kontext der teilstationären und stationären Jugendhilfe
Perspektiven einer zukunftsfähigen Organisationsentwicklung

Horst Pohlmann, Walter Staufer
KI im Museum
mit Tipps KI-Dauerausstellungen in Deutschland


IV – Ansätze für die Vermittlungsarbeit

Sophia Kiehlmann, Muki Emmer, Björn Friedrich
Teil 1: Die KI verstehen mit kreativen Methoden.
Beispiele zum reflektierten Einsatz von KI in der Kulturellen (Medien-)Bildung
Teil 2: KI – kreativ und kritisch: Projektideen für die Kulturelle (Medien-)Bildung mit Kindern und Jugendlichen

Christian Rall
Making, Coding, Robotik – den Umgang mit KI lernen

Horst Pohlmann
Analyse von KI-Systemen & Nachhaltigkeit am Beispiel von „Colossus“ (Methoden-Kasten)

Tobias Albers-Heinemann
Künstliche Intelligenz in der Familie

Sabine Pankofer
KI in der Sozialen Arbeit
Ablauf und Erkenntnisse eines explorativen und partizipativen Seminars

Conny Crumbach
Die Vermenschlichung der Schreibmaschine

Susanna Endres, Horst Pohlmann, Walter Staufer
Vermittlungsansätze aus der Multiplikator(inn)en-Arbeit

Christian Exner
Ein Fest des Retro-Futurismus und ein Hoch auf gemeinsame Erinnerungen
KI im Kinder(-)Film mit kommentierter Film-Liste

Film-Tipps: Verfügbare KI-Film-Dokus zu den Themen dieses Buches
Zusammengestellt von Walter Staufer

Susanna Endres, Horst Pohlmann, Walter Staufer
Ein Blick in die Glaskugel: 2030


V – Autor*innen


VI – Link-Tipps
zusammengestellt von Walter Staufer


VII – Glossar
Das Glossar in Form eines Kartenspiels

Susanne Endres
Begriffe aus der digitalen Welt
Glossar als Spielidee mit Bildkarten: „Lotteria del Mundo virtual“